리뷰보드 세미나 통해 수업 성과 분석·미래형 교양교육 방향 모색
  • ▲ 교양교육의 개선을 위해 마련한 세미나에서 김영우 호서대 교양대학장이 인사말을 하고 있다.ⓒ호서대
    ▲ 교양교육의 개선을 위해 마련한 세미나에서 김영우 호서대 교양대학장이 인사말을 하고 있다.ⓒ호서대
    호서대학교가 교양교육의 실질적 개선을 위한 점검 체계를 본격 가동했다. 

    대학은 아산캠퍼스 강석규교육관에서 ‘리뷰보드 세미나’를 열고 교양교육 운영 성과를 점검하며 향후 혁신 방향을 논의했다고 11일 밝혔다.

    교양대학 주관으로 열린 이번 세미나는 교양교육의 질적 고도화를 목표로 그동안 축적된 교육 운영 성과를 공유하고, 수업 개선을 위한 구체적인 실행 방안을 마련하기 위해 개최됐다. 

    교과군 단위로 구성된 교수진은 한 학기 동안 진행된 수업의 성과와 한계, 개선 과제를 공동으로 진단하며 교수법과 학습 방법의 체계적 발전 방안을 모색했다.

    세미나에서는 학생 참여도와 학습 성취 분석을 기반으로 한 수업 개선 방안, 생성형 인공지능(AI)을 활용한 교양수업 설계 및 운영 사례, 융합형 교양과목 운영 전략 등 다양한 혁신 사례가 공유됐다. 

    특히 실제 수업에 적용된 사례와 분석 결과를 중심으로 논의가 이뤄지며 현장 적용 가능성을 높였다.

    호서대 교양대학은 이번 리뷰보드를 통해 도출된 논의 결과를 향후 교육과정 개편과 교수법 개선에 단계적으로 반영할 계획이다. 

    아울러 교과목 간 융합을 강화하고 학습자 중심의 수업 설계를 확대해 미래 사회에 대응하는 교양교육 모델을 구축한다는 방침이다.

    김영우 교양대학장은 “리뷰보드는 교수진이 수업을 함께 점검하고 더 나은 교육을 설계하기 위한 협력의 과정”이라며 “교양교육이 시대적 요구와 학습자 변화에 맞춰 지속적으로 진화할 수 있도록 지원을 강화하겠다”고 말했다.